{"id":3906,"date":"2020-06-03T08:36:51","date_gmt":"2020-06-03T08:36:51","guid":{"rendered":"https:\/\/fredericmistral-tecniceulalia.cat\/oferta-educativa\/"},"modified":"2021-02-17T16:58:57","modified_gmt":"2021-02-17T15:58:57","slug":"oferta-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fredericmistral-tecniceulalia.cat\/es\/oferta-educativa\/","title":{"rendered":"Oferta educativa"},"content":{"rendered":"\n\t
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\n\t\t\t\"Oferta\n\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\tOferta educativa\t\t\t<\/h1>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\n\n\t
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\n\t\t\t\t\t\tUn viaje que dura 15 a\u00f1os<\/strong>\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t
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De P3 a 2\u00ba de Bachillerato, los y las protagonistas principales de nuestra actividad docente son nuestros alumnos y alumnas. Con ellos y ellas, hacemos un viaje compartido<\/strong> que dura 15 a\u00f1os en la mayor\u00eda de los casos. A lo largo de este camino, familias, profesorado y equipo no docente los vemos crecer y cambiar<\/strong> y los ayudamos a construir su vida<\/strong> y su criterio y visi\u00f3n<\/strong> del mundo.<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\n\n

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\n \n \"Educaci\u00f3 <\/a>\n

\n Educaci\u00f3n Infantil <\/h2>\n
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La etapa de Educaci\u00f3n Infantil es el inicio y la base sobre la cual se forjan los distintos aprendizajes.<\/p>\n

La Educaci\u00f3n Infantil ha de favorecer el desarrollo de las capacidades de los ni\u00f1os y ni\u00f1as para permitirles crecer integralmente como personas y con unos aprendizajes continuados y progresivos.<\/p>\n

El Proyecto Educativo de Educaci\u00f3n Infantil se fundamenta en 8 ejes de aprendizaje (las personas, la comunidad, la convivencia, la inclusi\u00f3n, la autonom\u00eda, la creatividad, la investigaci\u00f3n y el amor por la naturaleza) y 5 l\u00edneas de trabajo (la acci\u00f3n tutorial, los juegos y rutinas, los proyectos globalizados, los espacios de aprendizaje compartidos y el aprendizaje del c\u00f3digo escrito). Los ejes vertebran el proyecto y se sit\u00faan como proceso en el que se basa el aprendizaje global y transversal de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n <\/div>\n \n + info <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n \n \n

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\n \n \"Educaci\u00f3 <\/a>\n

\n Educaci\u00f3n Primaria <\/h2>\n
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A lo largo de esta etapa, es dif\u00edcil separar los aspectos cognitivos de los afectivos y de relaci\u00f3n. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as, a medida que van creciendo se vuelven cada vez m\u00e1s aut\u00f3nomos. En el contexto rico y diverso de la escuela, los elementos formativos de car\u00e1cter afectivo, psicomotriz, cognitivo y social los ayudan a desarrollarse de manera equilibrada para, cuando sea necesario, incorporarse al mundo de la adolescencia con la autonom\u00eda que corresponde.<\/p>\n <\/div>\n \n + info <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n \n \n

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\n \n \"Educaci\u00f3 <\/a>\n

\n Educaci\u00f3n Secundaria <\/h2>\n
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Es momento de muchos cambios, tanto en cuanto a los modos de trabajar y estudiar como en el proceso evolutivo y madurativo de los chicos y chicas. Iniciamos el proyecto ep@iLogos, que implica una nueva metodolog\u00eda de aprendizaje vinculada a las herramientas y los recursos que proporciona el uso de un dispositivo (un iPad) de manera ordinaria en la tarea educativa. \u00c9ste es un paso importante que marca uno de los cambios de etapa de Primaria a Secundaria.<\/p>\n <\/div>\n \n + info <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n\n

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\n \n \"Batxillerat\" <\/a>\n

\n Bachillerato <\/h2>\n
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Es la \u00faltima etapa escolar y es, tambi\u00e9n, la etapa que conduce a la universidad o a los estudios profesionales de grado superior. Es importante, pues, una formaci\u00f3n acad\u00e9mica s\u00f3lida, pero tambi\u00e9n, y muy especialmente, aprovechar los \u00faltimos a\u00f1os en que familia y escuela compartimos la tarea de terminar de ayudar a configurar una personalidad que incorpore valores, inquietudes, sensibilidades y criterio propio.<\/p>\n

Ofrecemos todas las modalidades de Bachillerato.<\/p>\n