Un curs més, l’escola ha proposat diferents activitats vinculades amb la robòtica i la programació dins del marc de la Code Week, la nostra adaptació d’una proposta europea perquè les escoles realitzin activitats per treballar el codi.

En el nostre cas, hi participem amb l’alumnat de Primària, amb una activitat per cada nivell, amb la qual complementem, de manera més lúdica, les que ja es fan durant el curs.

Aquestes són les activitats que hem realitzat aquest curs:

– Amics i Amigues Lectors de 1r i 3r Cicle: s’han trobat amb les seves classes amigues i han compartit les propostes preparades pels i les alumnes més grans. A 1r i 5è de Primària, es tractava d’ensenyar-los com funcionen els Bee-bots i, després, fer-los moure donant-los les ordres correctes per seguir els dibuixos de formes geomètriques prèviament fets. A 2n i 6è, han construït conjuntament un ordinador de paper, veient-ne les diferents parts, i han après què pot fer el robot mTiny tot posant-lo a prova per escriure els seus noms.

– 2n Cicle de Primària: a 3r de Primària, per grups, han fet moure els robots CUBETTO tot seguint els reptes proposats a través d’un conte que anaven llegint i a 4t han fet els primers passos per conèixer i començar a familiaritzar-se amb els robots Codey Rocky, que més endavant recuperaran per treballar l’estalvi energètic.

Treballar la programació des de petits és una gran oportunitat per desenvolupar competències digitals que els nens i nenes han d’anar aprenent per viure i treballar en un món com el nostre, caracteritzat per les transformacions i els canvis accelerats derivats de les mateixes tecnologies.

A la Code Week, a través del joc i l’experimentació, però també al llarg del curs amb les propostes del nostre Pla d’Educació Digital, els nens i nenes van aprenent a pensar de manera lògica i estructurada, a resoldre problemes amb creativitat i a treballar en equip.